Cea de-a doua etapă de dezvoltare este cea a explorării sau a lui a face și este parcursă de copiii aflați între 6 și 18 luni. Articolul de mai jos detaliază această etapă și este parte dintr-o serie de articole care mai cuprinde prezentarea succintă a teoriei ciclurilor de dezvoltare  și descrierea etapei I (cea a existenței sau a lui a fi).

Etapa explorării. Sau etapa lui a face

Intre 6 și 18 luni copilul începe să-și folosească tot mai bine mânile, gura și ochii pentru a explora obiecte și începe să se deplaseze tot mai bine prin spațiul din jur.  In această perioadă vor fi verificate răspunsurile la noi întrebări: e ok să explorez și să încerc lucruri noi? ce pot să știu? pot să mă încred în ce învăț acum? 

Copilul vrea să se miște, să atingă și să guste totul. Sarcinile sale de dezvoltare sunt să învețe să aibă inițiativă, să-și crească capacitatea de a-și folosi simțurile pentru a cunoaște/ a învăța, să descopere că pentru a rezolva o problemă are mai multe opțiuni și că rezultatul dorit nu e întotdeauna ușor de obținut, să continue să-și dezvolte atașamentul față de adulții semnificativi, să-și dezvolte capacitatea de a semnala nevoile și să-și întărească încrederea în ceilalți și în sine.  Construind pe ceea ce a acumulat deja în etapa I, copilul testează câtă încredere poate avea în simțurile sale, în mediul înconjurător și în ceilalți. În cele din urmă, copilul va decide (neconștient) dacă e ok sau nu să se intereseze de lumea din afară, dacă poate conta pe simțurile sale și pe ceea ce învață pe cont propriu și dacă e posibil să primească în continuare sprijin atunci când își urmează propria curiozitate. Continuă lectura →