Scrisoare pentru profesori

Fiul meu, baiat fiind, are parul lung. La scoala il tine prins in coada si, pentru majoritatea profesorilor, parul lui lung nu e o problema.

Din cand in cand totusi apare cate un profesor care incepe sa exprime opinii despre lungimea parului, opinii ce pornesc de la „ce esti tu, fata sau baiat?”. Si nu pentru ca n-ar sti care e genul copilului.

Va rog, pe cei ce nu sunteti straini de astfel de situatii, opriti-va si intrebati-va: cu ce scop faceti asta? Ce rezultat doriti sa obtineti?

Ceea ce obtineti este un elev incoltit care isi gaseste un scop in viata: sa aiba parul lung in ciuda tuturor. Obtineti niste colegi ai elevului care vor merge imediat pe calea pe care ati deschis-o si vor continua in pauze (daca nu si in ore) ironiile incepute de dvs. Cu siguranta ca, oricare ar fi fost intentia educativa, la copilul vizat ajunge doar hartuirea.

Probabil ca unii dintre dvs nu sunteti neaparat motivati de binele imediat al copilului (ce daca se simte hartuit?), ci  tintiti chiar „binele suprem”. Unii profesori vor spune ca tot ce conteaza din intrebarea lor cu parul e lectia despre respect pe care toata clasa o primeste. Ca nu-i normal ca baietii sa aiba parul lung, si ca parul lung e o dovada a lipsei de respect pentru scoala.

…Iata insa ca baiatul meu are parul lung. Pentru el e destul de normal. Pentru mine si restul familiei lui, la fel. Si, in acelasi timp, in familia noastra credem si ca e „normal” ca oamenii sa se respecte.

[Poate ca respectul si lungimea parului sunt doua lucruri diferite.  Poate ca exista barbati respectuosi care au par lung. Poate ca exista baieti cu parul scurt care sunt nepoliticosi cu profesorii lor.][Neasteptate ganduri, nu?]

Poate ca atunci cand promovati respectul fata de scoala luand peste picior un elev, le aratati copiilor ca de fapt exista o diferenta intre teorie si practica. Ca respectul nu se aplica de la profesor la elev, si ca elevii pot fi lipsiti de „respect” fata de colegi daca au binecuvantarea profesorului pentru asta. Poate ca invatati copiii ca „respectul” declamat apasat este calul troian prin care pot sa bage in cetate desconsiderarea celuilalt, hartuirea, rautatea.

Si atunci? Daca respectul este valoarea pe care o vizati, poate veti vrea sa faceti altfel.  Poate veti vrea sa le aratati elevilor cum arata si se simte respectul in viata de zi cu zi.

Ceea ce va conta in acel moment, chiar daca ne vom contrazice in mesajele trimise copilului meu despre par, este ca ii vom transmite impreuna acelasi mesaj despre respect.

[Scrisoarea este si pentru profesorii care stiu sa discute o idee fara sa foloseasca elevi drept paratraznet. Va rog frumos, faceti ceva sa va vedeti mai bine.]

Reclame

Lasă un răspuns

Completează mai jos detaliile tale sau dă clic pe un icon pentru a te autentifica:

Logo WordPress.com

Comentezi folosind contul tău WordPress.com. Dezautentificare /  Schimbă )

Fotografie Google+

Comentezi folosind contul tău Google+. Dezautentificare /  Schimbă )

Poză Twitter

Comentezi folosind contul tău Twitter. Dezautentificare /  Schimbă )

Fotografie Facebook

Comentezi folosind contul tău Facebook. Dezautentificare /  Schimbă )

w

Conectare la %s